தமிழ்நாடு அரசுப் பணியாளர் தேர்வாணையம் (TNPSC) ஒருங்கிணைந்த குடிமைப் பணிகள் தேர்வு-II (Combined Civil Services Examination–II – CCSE-II) குரூப் 2 மற்றும் குரூப் 2A பதவிகளுக்கான அறிவிப்பை வெளியிட்டுள்ளது. தமிழக அரசுத் துறைகளில் காலியாக உள்ள 645 பணியிடங்களை நிரப்புவதற்காக இந்த அறிவிப்பு வெளியிடப்பட்டுள்ளது.
முக்கிய நாட்கள்:
அறிவிப்பு வெளியான நாள்: ஜூலை 15, 2025
விண்ணப்பிக்க கடைசி நாள்: ஆகஸ்ட் 13, 2025
விண்ணப்ப திருத்த சாளரம்: ஆகஸ்ட் 18 முதல் 20, 2025 வரை
முதல்நிலைத் தேர்வு (Preliminary Exam): செப்டம்பர் 28, 2025
காலியிடங்கள் விவரம்:
மொத்தம் 645 காலியிடங்கள் அறிவிக்கப்பட்டுள்ளன. இதில்,
குரூப் 2 (நேர்முகத் தேர்வு பதவிகள்): 50 காலியிடங்கள்
குரூப் 2A (நேர்முகத் தேர்வு இல்லாத பதவிகள்): 595 காலியிடங்கள்
தேர்வு செய்யப்படும் பதவிகள் (சில எடுத்துக்காட்டுகள்):
உதவி ஆய்வாளர் (Assistant Inspector)
இளநிலை வேலைவாய்ப்பு அலுவலர் (Junior Employment Officer)
நன்னடத்தை அலுவலர் (Probation Officer)
சார் பதிவாளர் (Sub-Registrar)
நகராட்சி ஆணையாளர் (Municipal Commissioner)
உதவி பிரிவு அலுவலர் (Assistant Section Officer)
கல்வித் தகுதி: இளங்கலை பட்டம் (Bachelor’s Degree) பெற்றிருக்க வேண்டும். சில பதவிகளுக்கு குறிப்பிட்ட பாடப்பிரிவுகளில் (எ.கா. சட்டம், வணிகவியல், சமூகப் பணி) பட்டம் தேவைப்படலாம். கட்டாயத் தமிழ் மொழித் தகுதித் தேர்வில் தேர்ச்சி பெற வேண்டும்.
வயது வரம்பு:
குறைந்தபட்ச வயது 18 ஆண்டுகள். அதிகபட்ச வயது வரம்பு பதவி மற்றும் இட ஒதுக்கீடு வகையைப் பொறுத்து மாறுபடும் (பொதுவாக 32 ஆண்டுகள்). இட ஒதுக்கீடு பிரிவினருக்கு வயது வரம்பில் தளர்வுகள் உண்டு.
விண்ணப்பிக்கும் முறை: TNPSC-யின் அதிகாரப்பூர்வ இணையதளமான www.tnpsc.gov.in மூலம் ஆன்லைனில் விண்ணப்பிக்க வேண்டும். ஒருமுறை பதிவு (One-Time Registration) செய்யாதவர்கள் முதலில் பதிவு செய்ய வேண்டும்.
பின்னர், குரூப் 2/2A தேர்வுக்கான விண்ணப்பப் படிவத்தை பூர்த்தி செய்து, தேவையான ஆவணங்களை பதிவேற்றம் செய்து, கட்டணத்தை ஆன்லைனில் செலுத்த வேண்டும்.
விண்ணப்பத்தைச் சமர்ப்பித்து, எதிர்கால குறிப்புக்காக ஒரு நகலை பதிவிறக்கம் செய்து வைத்துக்கொள்ளவும்.
இந்தத் தேர்வுக்கு விண்ணப்பிக்க விரும்பும் தகுதியான விண்ணப்பதாரர்கள், அதிகாரப்பூர்வ அறிவிப்பை முழுமையாகப் படித்துவிட்டு விண்ணப்பிக்குமாறு கேட்டுக் கொள்ளப்படுகிறார்கள்.
